Les différentes prestations proposées par Les Ergos de Turretot
BILANS - PRISE EN CHARGE - EVALUATION DE LOGEMENT
BILAN DU DEVELOPPEMENT
- Bilan de la motricité globale et fine
- Bilan des coordinations
- Bilan des Activités de la Vie Quotidienne
- Explorations globales des fonctions cognitives (attention, praxies, orientation spatiale, fonctions exécutives)
- Mises en situations
BILAN DU GRAPHISME
- Bilan qualitatif de l'écriture
- Bilan quantitatif de l'écriture
- Exploration de l'étiologie des troubles (bilan des fonctions motrices et cognitives)
- Evaluation de l'intérêt d'une mise en place d'un outil informatique
PRISE EN CHARGE DES TROUBLES DES APPRENTISSAGES et TND:
- Rééducation de l'écriture (entre 5 et 9ans)
- Rééducation des troubles moteurs
- Apprentissage de l'outil informatique
- Travail des activités de vie quotidienne pour gagner en autonomie et en indépendance
- Mise en place d'adaptations matérielles dans la vie quotidienne et dans le domaine scolaire
PRISE EN CHARGE DU TDA/H
- Rééducation des troubles attentionnels et des fonctions exécutives
- Travail des activités de vie quotidienne pour gagner en autonomie et en indépendance
- Apprentissage de techniques de compensation pour faciliter les apprentissages
- Mise en place d'adaptations matérielles dans la vie quotidienne et dans le domaine scolaire
BILAN ADULTE
- Rééducation des troubles cognitifs
- Rééducation motrice et sensorielle
- Adaptation du domicile et de la sphère professionnelle
- Travail des activités de vie quotidienne pour gagner en autonomie et en indépendance
EVALUATION DU LOGEMENT
- Evaluation des difficultés quotidiennes
- Evaluation du logement
- Propositions d'aménagements et d'aides techniques
- Rédaction d'un compte-rendu complet avec plans des propositions d'aménagement
VIGILANCE :
Ces dernières années, de nombreuses professions émergentes se sont développées autour de la prise en charge des troubles des apprentissages. Toutefois, il est essentiel de rappeler que ces pratiques ne disposent ni du même socle de compétences théoriques et pratiques, ni de la reconnaissance institutionnelle d’un professionnel de santé diplômé d’État, tel que l’ergothérapeute.
Leurs formations, souvent très courtes et délivrées par des organismes privés non reconnus, ne garantissent ni la qualité ni la pertinences des soins apportés. Cela conduit à des accompagnements parfois inadaptés, voire préjudiciables puisque votre enfant peut perdre beaucoup de temps avant de bénéficier de la prise en charge d'un vrai professionnel de santé qualifié.
Graphothérapeutes, orthopédagogues ou encore psychopraticiens revendiquent des champs de compétence qui ne reposent pas sur une validation universitaire ou médicale solide. À l’inverse, un ergothérapeute ou un psychomotricien sont des professionnels de santé diplômés d’État, spécifiquement formés et habilités à intervenir dans l’évaluation et la prise en charge des troubles des apprentissages, dont la dysgraphie, en assurant des soins fondés sur des connaissances scientifiques validées.
Note de l'Assemblée Nationale à propos des Graphothérapeutes:
Les troubles de l'écriture sont d'ores et déjà pris en charge par des professionnels de santé qualifiés, tels que les orthophonistes, les ergothérapeutes et les psychomotriciens. Il n'apparait donc pas pertinent de créer une nouvelle profession de santé, d'autant que les graphothérapeutes ne sont pas formés en ce sens. En effet, les professions de santé dont l'exercice et la formation sont encadrés par le code de la santé publique sont des professionnels dont les disciplines ont été éprouvées par la science et dont le bénéfice thérapeutique et la contribution à la santé des patients ont été démontrés. La graphothérapie ne semble pas répondre à ces exigences, ne faisant l'objet d'une recommandation scientifique de la Haute autorité de santé (HAS) à ce jour. Il n'est donc pas envisagé, à ce jour, en l'absence de recommandation scientifique de la HAS de reconnaitre les graphothérapeutes en tant que profession réglementée du domaine du soin.